Seguridad informática

¡Buenas noches!
Estas semana he trabajado en un trabajo colaborativo con mi compañera Jenni y con dos compañeras más llamadas Marta y Katu.
Al principio fue un poco difícil empezar ya que éramos cuatro y teníamos que repartirnos el trabajo de una manera justa.
El primer día de clase nos dedicamos a repartirlo. Además, empezamos haciendo la portada y el índice.
En esta presentación hemos tratado muchos temas diferentes pero todos relacionados con la informática. Para realizar el trabajo hemos utilizado un programa de Google llamado Google Drive. Con este programa pudimos trabajar las cuatro a la vez desde distintos dispositivos.
Supongo que lo más complicado de esta tarea fue ponernos de acuerdo y trabajar las cuatro la misma cantidad de información. Aún intentando ser justas, tuvimos problemas que tuvimos que superar. Entre ellos estaban los excesivos exámenes, los lugares en los que no teníamos conexión a internet, nuestro ordenador no funcionaba lo rapido que nos gustaría...
Teniendo todo esto en cuenta, me pareció divertido e innovador realizar esta práctica con más compañeras. Además me parece que es una gran manera para conocerse más y tener más compañerismo.
Creo que compañerismo no nos ha faltado a ninguna de nosotras ya que nos hemos ayudado en todo momento y las dificultades que encontramos fueron resueltas por otra compañera cuando una no era capaz de solucionarla.
A continuación os dejo la presentación que hemos realizado, espero que os guste mucho.
¡Nos vemos pronto!

Seguridad Informática

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Nube de palabras

¡Hola!

Hoy hemos realizado una nube de palabras que contiene términos relacionados con la informática. Cada una de nosotras hizo su nube.
Utilicé un programa llamado Tagul.  Para utilizar este programa no necesitas registrarte pero después para compartir la imagen o guardarla en algún lugar necesitas registrarte.
Al principio tuvimos que pedir ayuda a un compañero porque el programa está el inglés y no sabíamos como utilizarlo.
Cuando intenté embeber la imagen en esta entrada no fui capaz porque el código no funcionaba. Lo que hice fue pegar la imagen aquí.
Fue una tarea fácil y corta pero entretenida y divertida.
Aquí os dejo las definiciones de las palabras que hay en la nube:

Red es un conjunto de equipos informáticos y software conectados entre sí por medio de dispositivos físicos que envían y reciben impulsos eléctricos, ondas electromagnéticas o cualquier otro medio para el transporte de datos, con la finalidad de compartir información, recursos y ofrecer servicios.

Tarjeta de red es un componente de hardware que conecta una computadora a una red informática y que posibilita compartir recursos  entre dos o más computadoras, es decir, en una red de computadoras.  

Modém es un dispositivo que convierte las señales digitales en analógicas.

Router es un dispositivo que proporciona conectividad a nivel de red o nivel tres en el modelo OSI.

Hub es un dispositivo para compartir una red de datos o de puertos USB de una computadora.

Switch es el dispositivo digital lógico de interconexión de equipos que opera en la capa de enlace de datos del modelo OSI.

 Repetidor es un dispositivo analógico que amplifica una señal de entrada, independientemente de su naturalez

LAN es la interconexión de varios ordenadores y periféricos.

WLAN es un sistema de comunicación inalámbrico para minimizar las conexiones cableadas.

PLC es una computadora utilizada en la ingeniería automática o automatización industrial, para automatizar procesos electromecánicos, tales como el control de la maquinaria de la fábrica en líneas de montaje o atracciones mecánicas.

Wireless: sin cables

Sistemas operativos en ordenadores y móviles.

!Buenos días a todos!

Esta tarea la hemos realizado mi compañera Jenni y yo durante nuestras vacaciones de Carnaval.
Al principio nos resultó un poco complicado ya que no tuvimos ninguna clase con el profesor y no pudimos preguntarle nuestras dudas. Aún así nos arreglamos nosotras solas ayudándonos la una a la otra para conseguir realizar un buen trabajo.

Este mural compara los diferentes sistemas operativos tanto en ordenadores como en móviles. También os mostramos algunas ventajas y desventajas de cada sistema. Para realizar este mural hemos utilizado un programa llamado Padlet. En mi caso me resultó muy fácil de utilizar ya que ya realicé un trabajo de música utilizándolo.

Lo más difícil en esta tarea fue coordinarnos para repartirnos el trabajo porque no teníamos tiempo suficiente para realizarlo a la vez. Nos comunicamos por teléfono y conseguimos repartir el trabajo de una manera justa.

Ya os dije cual fue el programa que yo elegí pero si no os resulta cómodo de usar tenéis otros como Glogster o Mural que os pueden resultar más fáciles o adaptados a vuestra forma de trabajar.

Aquí os dejo un tutorial para aprender a utilizar Padlet:
 
                   

A continuación tenéis la información más importante sobre los sistemas operativos:

¿Qué es un sistema operativo? 
Un sistema operativo es el programa más importante de una computadora. Actúa como un intermediario entre el software y el hardware, siendo este último, administrado por el sistema operativo. Establece una relación entre los recursos materiales, el usuario, y las aplicaciones que son usadas por el usuario en su diario vivir.

La función de los sistemas operativos:
El sistema operativo es capaz de desempeñarse en varias funciones:

• Gestionar la CPU: Se encarga de administrar la CPU que va a estar repartida entre todos los procesos que se estén ejecutando.
• Gestionar la RAM: Para asignar el espacio de memoria a cada aplicación y a cada usuario, en caso de ser necesario. Cuando esta memoria se hace insuficiente, se crea una memoria virtual, de mayor capacidad, pero como está en el almacenamiento secundario (disco duro), es más lenta.

• Gestionar el I/O: El sistema operativo crea un control unificado de los programas a los dispositivos, a través de drivers.
• Gestionar los procesos: Se encarga de que las aplicaciones se ejecuten sin ningún problema, asignándoles los recursos que sean necesarios para que estas funcionen. Si una de ellas no responde, se procede a matar el proceso.
• Gestionar los permisos: Garantiza que los recursos sean sólamente utilizados por programas y usuarios que tengan las autorizaciones que les correspondan.
• Gestionar los archivos: Lectura y escritura en el sistema de archivos, y los permisos de acceso a ellos.
• Gestionar información: El sistema operativo proporciona información, que posteriormente será utilizada a modo de diagnóstico del funcionamiento correcto del computador. 

¡Espero que os sea útil, hasta la próxima!